Curso: Inteligência Artificial na Educação – Ferramentas Práticas para Professores

Data: 30 de junho a 4 de julho de 2025
Local: Voula, Atenas, Grécia
Organização: ITsART – Interactive Technologies for STEM Art & Education
Instrutor: Dr. Petros Georgiakakis

Descrição do Curso:

O curso “Inteligência Artificial na Educação – Ferramentas Práticas para Professores” teve como objetivo capacitar docentes para o uso pedagógico responsável e eficaz da inteligência artificial (IA) em contexto educativo. A formação focou-se na integração de ferramentas de IA no planeamento, na avaliação e na personalização da aprendizagem, oferecendo uma abordagem prática, ética e crítica ao uso da tecnologia em sala de aula.

Ao longo da semana, os participantes exploraram ferramentas como chatbots, geradores automáticos de planos de aula e plataformas de aprendizagem adaptativa. Estas foram analisadas à luz de critérios pedagógicos e éticos.

O curso também incentivou a experimentação e a criatividade no desenho de aulas com recurso à IA, promovendo o desenvolvimento de competências digitais, espírito crítico e colaboração entre pares. A estrutura da formação combinou momentos de input teórico, trabalho colaborativo, projetos aplicados e reflexão pedagógica, reforçando uma abordagem transformadora e inovadora ao ensino.

Objetivos do Curso:

Literacia Digital e Inteligência Artificial:

  • Explorar os fundamentos da IA e compreender o seu funcionamento em ambientes educativos.
  • Avaliar e selecionar ferramentas de IA para aplicar no planeamento e diferenciação das aulas.

Planeamento de Aulas com IA:

  • Criar planos de aula personalizados e centrados no aluno com recurso a tecnologia baseada em IA.
  • Aplicar plataformas de aprendizagem adaptativa e análise de dados educativos para melhorar o ensino.

Ética e Cidadania Digital:

  • Analisar criticamente o impacto social da IA na educação, incluindo questões de equidade, privacidade e inclusão.
  • Desenvolver práticas pedagógicas responsáveis e seguras no uso de tecnologias emergentes.

Colaboração e Desenvolvimento Profissional:

  • Trabalhar em equipa para criar estratégias pedagógicas inovadoras com IA.
  • Refletir sobre a prática docente e partilhar boas práticas com outros profissionais da educação.

Empreendedorismo Educativo:

  • Promover a liderança na transformação digital das escolas.
  • Assumir um papel ativo na inovação pedagógica e no apoio à transição digital das instituições de ensino.