Formações da Mobilidade: Erasmus+ Learning Programme em Milão

Data: 31 de março a 4 de abril de 2025
Local: Milão, Itália
Organização de Envio: Colégio Atlântico
Organização Anfitriã: ITAS Giulio Natta

Descrição do Curso:
Este programa proporcionou uma experiência imersiva para alunos do 10.º e 11.º ano, aliando expressão artística, educação científica, desporto e cultura urbana. A mobilidade promoveu o contacto com práticas pedagógicas italianas, metodologias interdisciplinares e valores europeus através de aulas, workshops e visitas culturais.

Cronograma do Curso:

Dia 1 – 30 de março de 2025 (domingo):

  • Chegada a Milão
  • Alunos acolhidos pelas famílias anfitriãs
  • Professores recebidos pela equipa da escola anfitriã
  • Tempo livre de integração

Dia 2 – 31 de março (segunda-feira):

  • 09:00: Sessão de boas-vindas na escola
  • 09:30: Dinâmicas de icebreaking e visita aos laboratórios
  • 11:00: Workshop “Beauty Alchemy” (atividade científica e criativa)
  • 12:30: Apresentação do sistema educativo italiano e práticas de inclusão
  • Tarde: Tempo com as famílias

Dia 3 – 1 de abril (terça-feira):

  • 09:00: Participação em aulas regulares
  • 11:00: Atividade desportiva intercultural com alunos locais
  • 13:00: Sessão de partilha com colegas italianos
  • Tarde: Tempo com as famílias

Dia 4 – 2 de abril (quarta-feira):

  • 09:00: Workshop de Artes — expressão criativa
  • 11:00: Atividades educativas e culturais dentro da escola
  • 14:00: Cerimónia de entrega de certificados
  • Tarde: Tempo com as famílias

Dia 5 – 3 de abril (quinta-feira):

  • 09:30: Visita cultural guiada por Milão:
    • Estação Central (Binário 21 – contexto da II Guerra Mundial)
    • Parque Indro Montanelli
    • Museu de História Natural
  • 14:00: Visita ao Teatro alla Scala e à Galleria Vittorio Emanuele II
  • 15:30: Praça Duomo (visita opcional à catedral)
  • Tarde: Regresso às famílias

Dia 6 – 4 de abril (sexta-feira):

  • 11:00: Aulas de História da Arte (Renascimento e Roma Antiga)
  • 13:15: Reunião de balanço com professores
  • 14:30: Sessão de reflexão final
  • 15:00: Festa de despedida

Dia 7 – 5 de abril (sábado):

  • Partida

Atividades e Resultados de Aprendizagem:

Atividade 1: Apresentação do Sistema Educativo Italiano e Visita à Escola
Métodos:
Sessão informativa, tour pelos espaços e apresentação institucional.
Resultados:

  • Conhecimento do sistema educativo italiano
  • Sensibilização para práticas de inclusão escolar
  • Adaptação a novos contextos escolares europeus

Atividade 2: Workshop “Beauty Alchemy”
Métodos:
Criação de produtos cosméticos sustentáveis em laboratório.
Resultados:

  • Aplicação interdisciplinar de ciência e criatividade
  • Trabalho em equipa e comunicação em língua estrangeira
  • Valorização da sustentabilidade e inovação

Atividade 3: Atividade Desportiva Intercultural “Sport to Connect”
Métodos:
Sessão desportiva colaborativa entre alunos portugueses e italianos.
Resultados:

  • Promoção de empatia e inclusão
  • Desenvolvimento de competências sociais e espírito de equipa
  • Utilização do desporto como linguagem universal

Atividade 4: Workshop de Artes e Expressão Cultural
Métodos:
Criação artística com base na identidade e valores europeus.
Resultados:

  • Expressão criativa e reflexão intercultural
  • Partilha de representações culturais
  • Desenvolvimento do pensamento crítico através da arte

Atividade 5: Visita Cultural a Milão
Métodos:
Tour histórico guiado com contexto político e cultural.
Resultados:

  • Valorização da herança histórica e cultural europeia
  • Ligação entre conteúdos escolares e realidades urbanas
  • Desenvolvimento do pensamento crítico e histórico

Atividade 6: Aulas de História da Arte
Métodos:
Participação em aulas sobre o Renascimento e Roma Antiga.
Resultados:

  • Enriquecimento do vocabulário académico
  • Observação de práticas pedagógicas italianas
  • Articulação entre conhecimento teórico e visitas culturais

Atividade 7: Sessão de Reflexão e Encerramento
Métodos:
Discussão em grupo e partilha de aprendizagens.
Resultados:

  • Desenvolvimento da competência “aprender a aprender”
  • Consolidação de aprendizagens pessoais e académicas
  • Fortalecimento do espírito de iniciativa e motivação

Alunos participantes:

  • Tomás Silva
  • Leonor Sousa
  • Benjamim Silva
  • Isis Correia

Professor acompanhante:

  • Joaquim Costa