Data: 9 a 16 de maio de 2026
Local: Praga, República Checa
Organização de Envio: Colégio Atlântico
Organização Anfitriã: Gymnázium Jana Palacha, Praga
Descrição do Curso
O programa de mobilidade Erasmus+ proporcionou uma experiência educativa, cultural e intercultural a dez alunos do Colégio Atlântico, acompanhados por dois professores. Ao longo da mobilidade, os participantes desenvolveram atividades centradas na história europeia, memória democrática, direitos humanos e cidadania ativa, participaram em workshops, visitas de estudo e trabalho colaborativo com alunos checos, permanecendo em famílias anfitriãs.
Cronograma do Curso
Dia 1 – Chegada e Acolhimento
19:30: Integração nas famílias anfitriãs, jantar e primeiros momentos de convívio.
17:50: Chegada do grupo português ao Aeroporto Václav Havel (Terminal 2), em Praga.
18:15: Receção pelos professores e alunos da escola anfitriã.
18:30: Transferência para as respetivas famílias anfitriãs.
Dia 2 – Integração Cultural com as Famílias Anfitriãs
09:00 – 12:30: Atividades de convívio e integração com as famílias anfitriãs.
12:30 – 14:00: Almoço em família.
14:00 – 18:00: Visita informal a locais de interesse da cidade e atividades culturais organizadas pelas famílias anfitriãs.
18:00 – 20:00: Tempo livre e convívio com os colegas checos.
Dia 3 – Integração Escolar e Memória Histórica
08:30: Encontro na escola Gymnázium Jana Palacha.
09:00 – 09:30: Sessão oficial de boas-vindas e apresentação da escola anfitriã.
09:30 – 10:15: Visita guiada às instalações escolares e ao clube de estudantes.
10:15 – 10:30: Intervalo.
10:30 – 12:00: Atividades de integração entre os alunos portugueses, checos e espanhóis.
12:00 – 13:00: Almoço.
14:00 – 16:00: Debate com Petr Placák, no Café 14, sobre memória histórica, democracia, cidadania e liberdade de expressão.
16:00 – 17:00: Reflexão conjunta e regresso às famílias anfitriãs.
Dia 4 – Visita de Estudo a Lidice e Terezín
08:15: Encontro na escola.
08:30: Partida de autocarro para Lidice.
09:45 – 11:15: Visita ao Memorial de Lidice e apresentações dos alunos sobre os acontecimentos históricos relacionados com a ocupação nazi.
11:15 – 12:00: Deslocação para Terezín.
12:00 – 12:30: Almoço.
12:30 – 15:00: Visita guiada, em língua inglesa, ao Memorial e antiga fortaleza de Terezín.
15:00 – 16:00: Reflexão orientada sobre direitos humanos, memória histórica e valores democráticos.
16:00: Regresso a Praga.
18:00: Chegada e regresso às famílias anfitriãs.
Dia 5 – Workshops e Descoberta Histórica de Praga
08:00: Encontro na Praça da Cidade Velha.
08:30 – 11:15: Workshop sobre memória histórica promovido pela organização Post Bellum / Paměť národa, no Skautský institut, enquanto o segundo grupo participa numa corrida temática pelos locais históricos de Praga.
11:15 – 11:30: Intervalo.
11:30 – 14:00: Troca de grupos e realização da segunda atividade.
14:00 – 15:00: Almoço.
15:00 – 16:30: Passeio de barco no rio Vltava e observação dos principais monumentos históricos da cidade.
16:30 – 18:00: Tempo livre acompanhado pelos professores e famílias anfitriãs.
Dia 6 – Memória, Direitos Humanos e Cidadania Europeia
08:30: Encontro na escola.
09:00: Partida para Příbram.
10:00 – 11:30: Visita ao Memorial de Vojna, visualização de documentário em língua inglesa e visita guiada.
11:30 – 13:00: Almoço.
13:00: Deslocação para Lety u Písku.
14:00 – 15:30: Visita guiada ao Memorial de Lety u Písku.
15:30 – 16:30: Debate sobre memória histórica, racismo, democracia e direitos humanos.
16:30 – 17:30: Preparação dos trabalhos finais em equipas internacionais.
18:30: Regresso às famílias anfitriãs.
Dia 7 – Projeto Final e Cerimónia de Encerramento
09:00 – 10:30: Trabalho em equipas internacionais para conclusão dos projetos finais.
10:30 – 10:45: Intervalo.
10:45 – 12:30: Preparação das apresentações finais.
12:30 – 13:30: Almoço.
13:30 – 15:00: Apresentação dos projetos desenvolvidos pelos grupos internacionais.
15:00 – 16:00: Cerimónia oficial de encerramento da mobilidade.
16:00 – 16:30: Entrega de certificados aos alunos e professores participantes.
16:30 – 18:00: Despedida da comunidade escolar e regresso às famílias anfitriãs.
Dia 8 – Partida
Manhã: Tempo livre com as famílias anfitriãs e despedidas.
15:30: Encontro do grupo português no aeroporto.
16:00: Check-in e procedimentos de embarque.
18:40: Partida do voo de regresso a Portugal.
Atividades e Resultados de Aprendizagem
Atividade 1: Integração com Famílias Anfitriãs
Métodos:
Aprendizagem experiencial através de visitas educativas, trabalho colaborativo, reflexão orientada e interação intercultural.
Resultados de aprendizagem:
• Desenvolvimento da cidadania europeia.
• Reforço das competências linguísticas em inglês.
• Desenvolvimento do pensamento crítico, comunicação, cooperação e consciência histórica.
Atividade 2: Integração na Escola
Métodos:
Aprendizagem experiencial através de visitas educativas, trabalho colaborativo, reflexão orientada e interação intercultural.
Resultados de aprendizagem:
• Desenvolvimento da cidadania europeia.
• Reforço das competências linguísticas em inglês.
• Desenvolvimento do pensamento crítico, comunicação, cooperação e consciência histórica.
Atividade 3: Debate com Petr Placák
Métodos:
Aprendizagem experiencial através de visitas educativas, trabalho colaborativo, reflexão orientada e interação intercultural.
Resultados de aprendizagem:
• Desenvolvimento da cidadania europeia.
• Reforço das competências linguísticas em inglês.
• Desenvolvimento do pensamento crítico, comunicação, cooperação e consciência histórica.
Atividade 4: Visita a Lidice
Métodos:
Aprendizagem experiencial através de visitas educativas, trabalho colaborativo, reflexão orientada e interação intercultural.
Resultados de aprendizagem:
• Desenvolvimento da cidadania europeia.
• Reforço das competências linguísticas em inglês.
• Desenvolvimento do pensamento crítico, comunicação, cooperação e consciência histórica.
Atividade 5: Visita a Terezín
Métodos:
Aprendizagem experiencial através de visitas educativas, trabalho colaborativo, reflexão orientada e interação intercultural.
Resultados de aprendizagem:
• Desenvolvimento da cidadania europeia.
• Reforço das competências linguísticas em inglês.
• Desenvolvimento do pensamento crítico, comunicação, cooperação e consciência histórica.
Atividade 6: Workshop Post Bellum
Métodos:
Aprendizagem experiencial através de visitas educativas, trabalho colaborativo, reflexão orientada e interação intercultural.
Resultados de aprendizagem:
• Desenvolvimento da cidadania europeia.
• Reforço das competências linguísticas em inglês.
• Desenvolvimento do pensamento crítico, comunicação, cooperação e consciência histórica.
Atividade 7: Corrida Temática por Praga
Métodos:
Aprendizagem experiencial através de visitas educativas, trabalho colaborativo, reflexão orientada e interação intercultural.
Resultados de aprendizagem:
• Desenvolvimento da cidadania europeia.
• Reforço das competências linguísticas em inglês.
• Desenvolvimento do pensamento crítico, comunicação, cooperação e consciência histórica.
Alunos Participantes
- João Leocádio
- Gabriel Mourão
- Filipe Kirilov
- João Almeida
- Duarte Galiado
- Melissa Amoroso
- Daniela Sousa
- Madalena Borges
- Bruna Rego
- Inês Ribeiro
Professores Acompanhantes
Edgar Raposo e Luís Pereira
